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镕铸新境界 开创新业绩

[日期:2008-12-06] 来源:  作者:中共山东省平阴县委组织部干教知工科科长 张源 [字体: ]

  开展“讲党性、重品行、作表率”活动以来,使自己认真回顾和总结了在组织部不断学习、不断成长的一些工作经历。先后参与“三个代表”重要思想学教活动、“三级联创”、先进性教育活动、“七一”表彰等县委重大活动的文字工作、组织工作,主持优秀人才评选、干部教育创新试点;经历过包村、竞争上岗、组工干部上讲坛、业务大比武、到市委组织部帮助工作等丰富多样的工作经历。在紧张的工作任务面前,我更多地感到是充实和快乐,也感谢这些丰富的经历,使我得到锻炼和提高。总结工作,体会深刻的有以下三点:

  找到立足点。立足点就是在一个单位、一个集体中区别于他人的优势是什么,特点是什么。在前不久召开的全市领导班子思想政治建设和干部教育培训工作会议上,焉荣竹书记就讲,做人不能不知道大小。因此,我们要对自己有一个清醒的认识,在一个单位中处在什么位置,应该发挥什么作用,必须做到“自知者明”。首先,能写为基。这是建立在广泛学习的基础之上,向书本学、向领导和同志们学、向基层群众学。经常练笔,对于开阔思路,提高认识问题、分析问题的能力是很帮助的。我们的工作中,处处涉及到写作,拟通知、发文件,写“汇报”、打“报告”,写“工作总结”、调查报告”等等。写材料难,写好材料更难。自己刚进入组织部工作的时候,周末不休息和晚上通宵加班是常有之事。写材料的难不在于加了多少班,流了多少汗,而在于那种绞尽脑汁、搜肠刮肚的思考、提炼观点和写作的过程。无论是领导讲话,还是文件的起草制定,既要符合上级要求,又要符合平阴工作实际,还要符合领导的具体要求或者讲话的习惯、特点。我先后围绕县委及组织部内重要工作部署承担文稿起草工作;围绕先进基层党组织、模范党员以及优秀人才的典型事迹进行挖掘宣传;围绕组织工作的热点、难点问题,选择题目进行课题研究。近年来,整理和撰写的一些典型经验在中组部《党建研究》、《组工信息》、《大众日报》、《领导科学报》、《支部生活》等报刊推广介绍,得到了县委领导和上级组织部门的肯定;主持承担的省、市重点调研课题,连续六年获奖;大规模培训干部、人才工作、孝直村、杨福安等工作典型推向了中央和省市层面。其次,能干为本。找准优势,更重要的是发挥优势,推动工作。一个人的价值要放在干事创业上来衡量。认识问题、分析问题的能力提高了,那么解决问题的能力自然也会水涨船高。在市委组织部帮助工作时,蒋晓光部长经常对大家说的一句话,就是“有仗能打、无事常思”。不但被我记在日记里,也融入了工作之中,在去年评选县级优秀人才时体会最深。在人手少、时间紧、任务重的情况下,在一个多月的时间里,从评审会、部长办公会、常委会的典型发言材料的修改,到七一表彰大会的通知、议程确定,奖品样式、会场安排、颁奖顺序等,事无巨细,仔细考虑,认真思考。总是感觉提心吊胆,如履薄冰,直到表彰会开完才真正松了一口气。“书到用时方恨少,事非经过不知难”。遇到为难、复杂的问题,特别是急难险重的任务,不是一个方案出来、几条原则定下,就把问题解决了,这是要靠经验、靠经历、靠综合能力。

  找准闪光点。就是工作要引起上级的注意,能够与上级同频共振;能够围绕中心、服务大局开展工作;能够不断开拓创新适应工作的变化。一是要始终做到与上级同频共振。增强敏锐性,把握主动权。要不断适应时代的发展,其实就是一个与时俱进的问题,没有固定的模式,没有标准的答案。情况在不断变化,自己就要与时俱进。制定的制度、发展战略对事业发展不适用,就是一张废纸。这就要求我们要根据形势的变化及时调整、补充知识,改善、优化能力结构。我们都要力争成为消息和知识的源头。领导干部的信息对称非常重要,上下左右的信息都要非常清楚;信息不对称就会懵懵懂懂,就谈不上控制局面、完成工作任务、做出特色。二是要始终围绕中心、服务大局。工作不能偏离了方向,这是战略问题。一个时期、一个阶段各有中心和大局。当前,干部教育工作是为科学发展服务、为干部健康成长服务;人才工作是实现人才第一资源支撑发展第一要务。比如,在人才工作中,我们坚持科学发展观和科学人才观,实现人才工作的目标任务围绕发展来确立,人才工作的政策措施根据发展来制定,人才工作的成效用发展来检验。今年围绕“如何发挥人才作用,服务平阴发展”的问题,部署开展了建功创业“六个一”活动,激发优秀人才服务平阴发展,产生了很好的教育效果和社会影响。三是要始终有创新的锐气,一流的业绩。局面控制得好,运转得正常,任务完成得就快,然后就容易出新、出彩,这就自然会引起上级的注意。创新,我认为是人无我有,人有我优,人优我特;是同样的工作你比别人快半拍。在工作中,我通过多与上级汇报工作、多与同行交流工作,多向实践学习工作,及时掌握中央和省市对工作的新要求,及时调整工作思路,坚持突出重点,打造亮点。今年承担省市干部教育创新工作,这既是对过去工作的肯定,也是对更好地做好今后工作的鞭策和激励。创新主要体现在分阶段、分专题培训,在搞好理论教育为主的前提下,注重向提高能力转变,协调上级和县干部教育领导小组其他成员单位,加入县情教育、领导科学、党性党风教育、法律法规教育等专题,收到了“学员需要,党校欢迎,部门积极”的良好效果。

  找好支撑点。就是要有良好的工作心态,有较高的思想境界、良好的政治品行。首先,德才兼备,以德为先。有才无德是危险品,能坏事;有德无才是次品,能误事。提拔使用那些品行有问题的人,就会败坏党的风气、影响干部选拔任用的公信度。一个柔弱的“老好人”也当不了领导,因为他不敢运用批评的武器,也不会有真正的追随者。表现在组织工作中,就是坚持公道正派,公道做人,正派处事。其次,要始终充满激情。满足于一般要求,做不好工作,就没有持久的动力。一位省厅领导在谈到打乒乓球的体会时说,为了提高打球技,像着了迷一样。为了练好一个动作,练不好不觉得累、不觉得饿,找高手练、用发球机练,不达目的不罢休。引申到工作中,就是由兴趣上升到痴迷的状态,这是激情的最高境界。一名充满激情的领导干部,容易受人尊重,也容易得到重用。如果没有激情,不可能做出政绩来,不可能影响人、感染人、号召人。再次,要相信有真理、有真事。有时会听到社会上的一些歪风邪气的传言,组工干部要“兼听则明”,辩证的分析和看待。只要秉持心中的那盏指引我们前进的明灯,即使遇到再难的工作,再大的风浪,都会举重若轻,柳暗花明。组工干部要始终坚信,工作中、社会上有真理,有真事,要为营造风清气正的用人环境而身体力行。

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第 8 楼
匿名 发表于 2009-7-21 15:40:31
在那儿见过这个名字
第 7 楼
匿名 发表于 2009-8-4 16:57:00
好!深刻!
第 6 楼
匿名 发表于 2008-12-16 15:26:24
可以呀
第 5 楼
匿名 发表于 2008-12-9 14:33:08
呵呵 你写的很好 我好欣赏你哦!!!
第 4 楼
匿名 发表于 2008-12-9 9:30:43
好 顶一下
热门评论
匿名 发表于 2008-12-8 8:51:44
组工干部当如此