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党旗引航育人——山东省潍坊市潍城区中小学校党建工作实施“三红”工程纪实

[日期:2018-09-04] 来源:领导科学报  作者:本报通讯员 朱相全 邵 蕾 [字体: ]

传承红色基因

山东省潍坊市潍城区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“党建统领,立德树人”为主题,把加强党的建设贯穿教育综合改革全过程,充分发挥红色教育资源富集优势,深入实施红色堡垒、红烛先锋、红心向党的“三红”工程,以“党建强”引领“教育强”,各项工作取得显著实效。

“让党建成为教育改革创新举措落地生根、群众满意的坚强保证,必须充分发挥中小学校党组织的政治核心作用,把全区教育系统36处党组织都建成坚强的战斗堡垒。”中共潍坊市潍城区委常委、组织部部长、教育工委书记赵天宝在谈到教育系统党建工作时信念坚定。

“红色基因就是要传承。要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。”去年以来,山东省潍坊市潍城区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“党建统领,立德树人”为主题,把加强党的建设贯穿教育综合改革全过程,充分发挥红色教育资源富集优势,深入实施红色堡垒、红烛先锋、红心向党的“三红”工程,以“党建强”引领“教育强”,各项工作取得显著实效。

强基固本

以提升“红色堡垒”强化党组织核心作用

“让党建成为教育改革创新举措落地生根、群众满意的坚强保证,必须充分发挥中小学校党组织的政治核心作用,把全区教育系统36处党组织都建成坚强的战斗堡垒。”潍城区委常委、组织部部长、教育工委书记赵天宝在谈到教育系统党建工作时信念坚定。基础不牢,地动山摇。该区坚持抓基层打基础不放松,充分发挥中小学校党组织的政治核心作用,积极探索新时代党建工作和教育工作的深度融合、互融互惠,不断夯实党在教育系统的执政根基。

制度笼子越扎越牢。针对基层党组织核心作用发挥不均衡,党建工作步调不一致的情况,该区坚持教育党建“一盘棋”,成立区委教育工委,统一领导和指导全区中小学党建工作,理顺街道、开发区、管理区中小学党建管理工作体制,确保全区教育党建同频共振。建立了重大事项党组织集体研究前置制度,制定了《潍城区教育局、学校议事守则》,规定涉及学校长远发展的重大改革事项、干部任免调整、教师职称评聘等重大事项必须经党组织研究讨论后,再按程序进行决策,这项制度确保了在教学改革、立德树人、干部任用、安全稳定、现代治理等方面,学校党员全员参与、党组织全程保障。

重视头雁领飞作用。校长对于治校育人具有不可替代的领航作用,该区把2018年确定为“校长治校育人能力提升年”,推行党组织领导下的校长负责制,实行党组织与行政领导班子双向进入、交叉任职,要求公办中小学校党组织书记、校长“一肩挑”。对于新建的民办学校和薄弱党组织,该区及时选派党建指导员,去年以来已先后选派5名第一书记指导民办学校或薄弱党组织开展工作。

党建责任越压越实。“千条万条,落实不到位就是白条”,为确保党建责任落到实处,该区层层建立了党组织重大事项清单、党风廉政责任清单和负面清单,党组织书记同样列明责任、问题和任务三个清单。全面推行中小学校党组织书记抓党建工作述职评议考核制度,召开党建工作专题会,研究部署党建工作,将考评结果与绩效考核、职称评定、评先评优、提拔使用等挂钩,党建工作不落实的,学校和校长均不能评为优秀等次。对不胜任工作的党组织书记,坚决予以调整,切实发挥好考核评价的“指挥棒”作用。

党建领域不断延伸。“学校在哪里,党组织就设置到哪里;教育难点是什么,党建重点就是什么。”该区把党建工作重点和教育工作难点结合起来,积极探索以项目促党建,以党建促教育。今年确定了6项重点项目,区教育局领导班子成员每人认领一项,教育系统各学校(单位)也分别确定了1-2个党建重点项目,坚持开门办学、寻计问策,组建了项目行动研究团队,运用党建思维解决实际难题。在对学校党建工作成效的评价上,不单纯就党建评党建,更多以学生的成长变化和教书育人质量提高为指针,看校长办学、教师教学和学生学习“三个积极性”是否得到切实提高,师生、家长和社会对学校办学的满意度是否得到切实提高,在2017年度全市中小学家长满意度测评中,该区教育满意度达98.05%,位居四区第一。

党性引领

以争创“红烛先锋”提升队伍师德师风

教师是立校之本,师德是教育之魂,“广大党员教师要提高政治站位和大局意识,坚持使命高于生命、责任重于泰山,努力提升自己的党性修养、道德情操和学术水平,以人格培育人格,以灵魂塑造灵魂,在师生共同的生活世界中教学相长。”潍城区教育局党委书记、局长韩吉东深情地说。该区以党建为统领,围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”标准要求,着力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、敬业奉献的名师队伍。

用党的最新理论成果武装头脑。519日,潍城区教育系统“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”专题培训班在潍州剧场举行,培训学员达到1000余人。这种大规模的教育培育活动在该区已非首次,去年以来,该区把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为教育系统党建工作的首要任务,坚持高标准严要求,深入开展多种形式的主题活动。组织开展“学十九大精神、学党章、学习近平新时代中国特色社会主义思想,做合格党员、做‘四讲四有’干部、做‘四有’教师,树新风、树形象、树标杆”为内容的“学做树”系列活动,坚持用好思想建党这个“传家宝”,牢牢扭住思想政治工作“生命线”,强化“四个意识”,以提升工作效能、提升教育工作满意度、推动重点建设项目、推进现代教育治理体系建设等十项工作为重点,健全了常态学习、一线工作推进、考核评价等六项机制,安排每周周六为潍城区教育系统中小学校长、机关科室负责人固定集体学习的日子,区教育局相应邀请人大、政协、纪委、组织、人社、财政、审计、党校、全国知名学术专家等前来针对教育发展的实际进行授课,让学员们对党的最新理论形成多维度、立体化学习领会,以及针对教育发展的瓶颈问题,以问题为导向把脉问诊和引领发展。

标杆推优,一个党员一盏灯。该区先后开展了“红烛先锋示范岗”“青年党员教师先锋岗”“优秀教师”“教育教学能手”“优秀班主任”等教育教学评比活动,涌现出一大批师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、德育先进工作者等先进典型。潍坊三中党员教师孙伟宏代表潍城区赴重庆市开州区赵家初中支教,她不顾年龄大、身体弱,一心扑在工作上,尽自己的力量资助了两个贫困孩子,受到了山东省副省长王书坚,潍坊市委书记刘曙光的接见,她的奉献精神感动了身边人,更提振了潍城区教师队伍的精气神,教育系统形成了学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好风气。目前该区教师队伍中有全国优秀教师5人,省优秀教师10人,省特级教师6人,市特级教师7人,潍坊名师6人,市优秀教师103人,市立德树人标兵352人,市级以上优秀教师占21%。该区实行把骨干教师培养成党员、党员教师培养成教学和管理骨干,党组织班子成员带党员教师、党员教师带青年教师的“双培双带”机制。近三年,该区教育系统共有52名优秀教师加入了中国共产党,有22名优秀教师当选市、区党代表,7名当选市、区人大代表,为推动全区教育事业的可持续发展提供了坚强的组织保证和人才保障,让党的事业“薪火相传”。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”为充分发挥党员教师的先锋作用,大力实施“三联一帮带”,即每名党员教师联系一个班级、联系一名非党教师、联系若干家庭困难学生,与联系对象开展形式多样的帮带活动。  

落实党组织关爱机制。“没想到刚工作就申请到了学校附近万锦国际小区的公租房,真是太好了,感谢党委政府对我们的关怀。”一名刚分配到健康街小学的年轻老师高兴地说。该区实施教师安居工程,新教师只需缴纳市场价租金的40%就可以租到单位附近的房子,这确保了优秀教师能“进得来,留得住”。同时注重人文关怀和心理疏导,党组织和领导班子成员与教职工定期座谈,走访慰问患病教师、贫困教师,组织全体教师体检,在校内都设立了教师活动室,组织各类教师文娱活动,既放松了身心,又锻炼了身体,让广大教师安心从教、舒心从教、静心从教。

示范引领

以倡树“红心向党”打造潍城教育特色品牌

“今天生活在幸福之中的我们,不要忘记小萝卜头,不要忘记千千万万的革命先烈,要谨记:没有中国共产党就没有我们今天幸福的生活!”517日,潍坊市新华书店内童声朗朗,潍城区中小学生“时刻听党话、永远跟党走”讲故事演讲比赛正在举行,稚嫩的声音充满了炙热的感情,激情澎湃的演讲传递出对党和祖国的热爱和崇敬。这是潍城区中小学党建工作“红心向党”工程的一个侧影。红色教育要从学生抓起,红色基因要从娃娃传承,近年来,潍城区大力实施党建+团建、党建+队建、党建+群建活动,让“小手拉大手”,齐步跟党走,引导中小学生扣好人生的第一粒扣子。

重视示范点建设,打造“一校一品”。按照“一校一特色”“一校一品牌”思路,把党建工作融入到教育改革、立德树人、办好人民满意教育全过程,举办丰富多彩的活动,让红色教育进机关、进校园、进课堂,打造文化底蕴深厚、办学风格鲜明的特色学校。在潍坊三中,“文化三中”成为特色,编印出版了《非遗进校传承文化》《见贤思齐尚德文化》等70万字的十本校本教材,开设了篆刻、传拓、剪纸、陶艺等“非遗”课程,“学生版”万印楼建设工作有序推进,红色长廊、党员之家、关爱之家作用发挥显著,该校成为潍坊市“红心向党推优工程”,政治关爱之家示范点,山东省“五四红旗团委”,“红领巾奖章”全国五处试点学校之一。此外,潍城区实验小学等5所学校被市教育局党委公布为中小学党建工作示范校,创建为市级党建工作示范点,芙蓉小学的“教师星级示范岗”、永安路小学的“红心向党”活动等,都开展得有声有色,取得较好成效。

抓好阵地建设,促进德育四进。红色阵地是党员干部和中小学生理论学习的重要基地,是传承红色基因、弘扬社会主义核心价值观的重要环境载体,潍城区将理想信念、爱国爱党教育融入学校日常德育工作,让英雄形象和英雄事迹入脑入心,转化为广大师生的自觉行动,把学校建成“红色摇篮”。在潍坊外国语学校,用22块版面建起了红色长廊,选取代表性的历史事件,分浴血奋战、艰难探索、改革开放、伟大复兴四个部分生动展现了党的辉煌历史,打造课外党史教育基地。以100首红色歌曲、100个英模故事、100个实践活动、100道党史问答、100首红色经典歌曲5个主题编写了5本党史校本教材,让党史教育进课堂,让小学生学党史、听党话、跟党走。在青年路小学,打造楼道文化,设计了一幅“党建文化墙”,涵盖了入党誓词、党风廉政建设、社会主义核心价值观、“四个全面”、少先队工作等内容,让人既受教育又耳目一新。在全区教育系统内陆续开展“体育节、艺术节、科技节、传统文化节”4个节活动,组织了美德少年、环保小卫士、优秀共青团员和团干部等系列评选,举办了青少年书画大赛、读书朗诵大赛、爱国主义读书教育活动、“国学小名士”经典诵读大赛、核心价值观在心中等系列主题活动,让德育“进教材、进课堂、进头脑、进综合素质评价”。在潍坊市“百年追梦、全面小康”中小学讲故事、演讲比赛中,该区学生分获一、二等奖。在全市美德少年评选中,该区8名学生获此殊荣。

崇尚英雄,红色教育深入童心。“这就是我的祖辈,这就是我心目中的英雄!”在北门大街小学,革命英雄后代秦志彬、谭文卓、孙汝可三位同学正在展示家族英雄的遗物,讲述红色故事。“我们在国旗下庄严宣誓,要秉承革命先烈遗志,今天做红色少年,明日做国家栋梁!”在潍坊八中,初一新生的国旗下演讲,用坚定不移的信念表达着对英雄的缅怀。这些红色主题活动在潍城区已经百花齐放,举行红色主题班会、国旗下演讲,组织学生诵读英雄家书。该区还依托红色资源优势,将红色教育的课堂从校内扩展到校外,潍坊五中、麓台学校等学校纷纷组织师生到潍县战役党性教育基地进行研学旅行,了解潍县战役历史,缅怀为潍县解放做出贡献的英雄人物,教育引导学生将爱国热情与个人学习有机结合起来,把革命精神、红色基因、英雄情怀传承发扬下去。

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