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参观学习岂能“赶趟儿”

[日期:2018-09-04] 来源:领导科学报  作者:梁晓艳 [字体: ]

为了更好地推进工作开展,很多部门单位都选择“走出去”,到先进地区、兄弟单位参观学习。近日,笔者却听闻朋友抱怨,单位组织外出参观学习,一天的行程,大部分时间都在赶路,一共看了五个点,每个观摩点平均待不了十分钟就得上车了。如此来也匆匆、去也匆匆的“赶趟儿”式学习,显然已经背离了初衷本意。

外出参观学习本是吸收先进经验、补齐工作短板、加快自我提升的重要途径,但是有的单位只顾完成任务,为参观而参观,认为拍几张照片,留存个档案,学习任务就完成了,使得参观学习流于表面、浮于形式;还有的单位在组织参观学习时,太过急功近利,想短时间“见效”,在学习内容、时间安排等方面脱离了实际情况,违背了客观规律,“拔苗助长”的结果只能是“欲速不达”。当然,部分学员在参观学习过程中存在的“赶趟儿”心态,也是导致学习“失效”的重要因素,即使时间充裕、讲解详细、安排合理,也不愿静下心来认真学、认真记,只看“热闹”不看“门道”,有的甚至抱着出来游玩的心态,把自己当“看客”,对于学习内容无心理会甚至一无所知。

“赶趟儿”式参观学习,看似赶时间,实则走过场,是形式主义作风的突出表现。当前,全面深化改革形势严峻,中华民族伟大复兴的任务依然艰巨,学得好不好、作风正不正,小则有碍工作进展,大则影响干部个人成长乃至党和国家事业发展。克服学习上的不正之风,就要力戒“蜻蜓点水”,在学习安排上,不管是理论学习还是实践学习,都要结合工作实际,合理确定学习内容和学习形式,以求真务实的作风抓好学思践悟各个环节,由表及里、由浅入深,确保实效。要力戒“一蹴而就”,学习是一个日积月累的过程,要着力克服急躁心理,抓短板补弱项,做到有的放矢;要力戒“一成不变”,注重内容和方式上的创新,避免简单化、形式化的“闭门造车”,增强学习的感染力和吸引力,确保学习一批、掌握一批,在笃行活用上下足功夫。

好学才能上进、才能增强本领。党员干部要本着对自己负责、对党和人民高度负责的态度,认真对待每一次学习,一步一个脚印,真正把学习的内容铭记在心里、落实到行动,以强烈的担当意识和扎实的工作作风,投入到新时代的伟大建设中。

(作者单位:中共山东省莒南县委组织部)

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